审核评估课程考核材料整档要求
各教学单位:
课程考核材料是新一轮教育教学审核评估工作调阅审核的重点之一。根据我校考试工作信息化管理现状和审核评估要求,参考已评估院校的经验做法,现对我校课程考核材料整档做如下要求:
时间范围:近2年,即2022-2023学年和2023-2024学年共4个学期的课程考核材料。
课程范围:通识课、专业课、必修课、选修课、技能课、实验课、实践环节(见习、实习、研习等)。
学生类型:普通本科、专升本、校企合作、中外合作、贯通培养等各类型学生。
整档原则:按照学校既往试卷整档要求整理各项材料,当时整档不全面、不规范的进一步完善即可。根据审核评估要求,进行必要的扫描、分类、排序等。侧重完善过程性考核(原始材料及成绩)、各项合理性审核和课程考核分析表、达成评价报告等,体现持续改进,新要求不往前追溯。
关于课程目标达成评价报告:认证专业(师范、工科)支撑毕业要求的课程必须做课程目标达成评价报告,其他课程必须进一步完善课程考核分析(课程分析表有修订)。课程考核分析不仅是对期末试卷的分析,还应充分分析过程性考核,结合合理的考核内容与方式,分析课程目标的达成情况,提出持续改进措施。本学期使用2023版人才培养方案的各门课程必须做出课程目标达成评价报告。
采用线上、线下整档结合的方式,线下整档按照教处字〔2022〕12号、教处字〔2022〕3号、证办发〔2022〕13号等文件要求。现阶段各教学单位按照以下要求进行各项考核材料的整档,下周开始,在OBE智慧教学平台“教学事务”--“成绩管理”--“成绩数据管理”--“考核材料集”模块进行各项考核材料的上传。4月30日前,请各教学单位将试卷清单(见附件)发送给评建办。评建办对各教学单位的考核材料主要进行线上督查,根据线上督查情况,到各教学单位现场查阅材料。
联系人:朱兆娜 6715856
整档材料内容:
(一)试卷(期末试卷或技能考核)整档材料
1.试题(卷)申报表
2.考试试卷及参考答案与评分标准
3.考场记录表
4.专业认证课程目标达成度评价报告(认证专业毕业要求支撑课程必须有)
5.课程考核分析表(附件1 有修改)
6.成绩登记表
7.考试改革申请表
8.考试改革总结表
9.学生试卷(带有批阅痕迹的全部试卷。整理好,备查)
10.其他
(二)过程性考核整档材料
1.期中考试材料(如果有)
2.课程教学大纲(参考1月30日发布的模板)
3.过程性考核占比审批表(见附件2)
4.过程性考核原始材料(线上教学平台整班导出附件)
5.过程性考核成绩登记表(在线上教学平台导出)
6.考核内容与方式合理性审核表(见附件3)
评建办公室
2024年4月22日